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八年坚持,
为艺术求学保驾护航。

过去八年里,已经有超过数百位优秀学员从名美毕业,圆梦进入东京艺术大学,武藏野美术大学,多摩美术大学等众多日本世界顶级知名院校。通过八年的努力办学也使我们成为日本拥有最大教学规模,最优秀讲师团队,最多学员且口碑最好的美术机构。

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概念

超过8年的进学指导,由专业教研团队精心设计的独家教学体系。由【专门教育科目】【共同教育科目】【研讨教育科目】以及【TA辅助制度】4大部分构成。并且同步为支援的独立创作,开设【MEBIアート&デザインラボ】项目,以全方位支持各位学员。

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专门教育科目

目前分为插画绘画,视觉传达,工艺工业,空间设计,新媒体设计,服装设计,艺术理论等多个专业进行教学。课程内容为指引研究方向和作品制作为主,教学目标为至少完成3件作品,可参加校园开放日及日后的进学考试。

共通教育科目

中日讲师共同任教,包括院校分析,艺术写作,作品集入门,面试概要等课程内容。

研讨教育科目

包括研究作品发表指导,出愿实战指导,模拟面试/笔试等课程,通过真实的演练助力合格目标学校。

TA辅助制度

为每一位学生匹配专业对应的TA讲师,在专业课程的课后,为研究方向选定,创作制作中的各类以为,提供多方位的支持。并且同步展开书类进度辅助,研究计划书,志望理由书等书类进行指导和润色修改。

アート&デザインラボ

教学与指导指导,给予学生的自主创作更大的支援,转化自主学习模式,体验合作与跨界的思维拓展。

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设施与服务

MEBIアート&デザインラボ-プレミアムサービス【大学院美术限定资源】超过600平方米超大艺术专用校区,距离JR车站仅步行1分钟。可一次性容纳超80人画室活动用以及超400人宽敞的教室。

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MEBI デザインスタジオ
设计制作室

大学院艺术设计专用,设施完备的设计制作室。完美匹配个专业的设计创作需求的自由制作空间。

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写真打印机

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大型3d打印机

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服装设计专用设备

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MEBI ファインアートアトリエ
纯艺制作室

大学院艺术专用纯艺制作室,整洁明亮,开阔宽敞的大型制作室。提供油画,版画,日本画,立体装置,雕塑等大型作品的大型开阔创作空间。

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MEBI ギャラリースペース
专门艺术展览空间

名美的艺术专用展示与活动空间。不定期的开设艺术作品展览,包括优秀学员作品展等。

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MEBI 芸術撮影スタジオ
艺术作品摄影棚

艺术专用的作品摄影空间。作品摄影可申请专业人员辅助支援。亦可作为写真,动画,映像等作品的专业摄影棚与创作用空间。

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MEBI アート&デザインワークショップ
集体活动-制作实践

不定期举办艺术专业相关活动。艺术讲座,美术大学合作讲座,专门进学说明会等。多年来,多摩美术大学,武藏野美术大学,女子美术大学,东京工艺大学,京都造型艺术大学(现京都艺术大学)等均与名美举办讲座与说明会。京都精华大学更是于首次私塾合作中选择我校开设合作课程。美术大学开放日与活动日带队陪同与辅助。校外的学院艺术季团体参观,艺术展览领队参观讲解等。

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金牌讲师

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造型研究科金牌讲师

刘畅

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视传研究科金牌讲师

周凌

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工业设计研究科金牌讲师

李芊芊

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新媒体研究科金牌讲师

凌艺丹

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空间设计研究科金牌讲师

陆畅

其他讲师(部分)

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周子皓
漫画
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张羽晨
版画
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曾现芳
雕刻
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塩崎拓馬
建筑学
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方笑晗
工艺
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蔡云逸
先端艺术
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孙鹤
统合设计
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臧彤光
都市环境设计
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刘亭君
情报设计
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罗熙宁
映像艺术
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许聪
先端艺术表现
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周岩
服装商业
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陈彬
环境设计
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蔡宛蓁
工业设计
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张薇
建筑都市计划
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艾卿
产品设计
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王丹青
环境设计
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蔡莹臻
工艺
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沈晏如
环境艺术设计
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邹宜静
艺术文化
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陈雪薇
服装创意
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高梦真
剧场美术设计
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顾依留
写真
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何悦
媒体设计
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胡俊傑
统合设计
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江曼雪
映像艺术
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李宛钰
映像
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李忠铭
建筑学
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刘嘉靓
环境形成领域
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聂亚会
平面设计
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吴玥琪
映像研究
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夏骄阳
室内设计
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向首居
时尚写真
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原滢倬
情报设计
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张安迪
日本画
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张煜人
舞台设计
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钟毅
造型构想/映像
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张雯菲
平面设计
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张斯云
创意领导
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许炜
动画
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合格实绩

合格证4合格证1合格证2合格证3
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合格访谈

朱逸舟

东京艺术大学 绘画方向 合格
朱逸舟绘画东京艺术大学

- Q:来日本留学的契机是什么?

Z: 原本在美国学习了2年的艺术,但是感觉,自己并不是很喜欢美国的艺术氛围。文化背景和国家主流审美,特别开放,不够含蓄,在我看来,艺术应该是欲说还休,留有余白,犹抱琵琶半遮面的。

绘画朱逸舟2
朱逸舟同学作品

- Q:你觉得在名美的学习,对你有何帮助,在那些地方的指导是最有意义和价值的?

Z: 在研究计划书的做成中,原本我的日语并不是特别好,也不知道改怎么写。于是先用中文,整理出自己的思绪。最后在老师的辅助下修改和润泽,再逐步翻译成日语并且最终完成。在专业绘画方面,如果没有名美专业老师的指导和提点的话,很多时候,很多地方,都无法实现要表现的初衷。再学习后才能展现那种我想要表达的艺术氛围和背后的感受。在面试和其他的指导中,如何对话,面试,发表等等,都得到了老师们很多帮助,发现了自己的问题,一一改正,最后才能合格理想的学校。

- Q:你觉得艺术的学习中的精髓是什么?

Z: 有内心真正喜欢的东西,名为之所付出一切的决心。

- Q:对未来的学弟学妹们传授一些独家经验?

Z: 首先针对研究计划书,虽然对艺术生来说有些难,但是不动笔写作和整理,那么一切都是空谈,开始写了就会有头绪。还有就是面试和发表要多多锻炼,其他的艺术基础理论也好多多积累,艺术总是融会贯通的。